我们和学生一同成长

——育英学校一年级组班主任会
2017-06-15阅读次数:249文章作者:谢君文章来源:低年级学部

“有一项事业伟大而又平凡,那就是教育;有一个岗位神圣而又恬淡,那就是班主任。”6月13日下午三点四十分,紫金长安校区一年级班主任会在思远楼会议室召开。一年级年级主任周莉英老师用亲切婉转的话语开始了本次班主任会。学部袁凤芹主任参加了会议。

周主任首先肯定全体一年级老师一年来兢兢业业的付出,和学生在一起的每一天,班主任都在和学生一起成长。接着周主任就近期班主任满意度测评结果向大家进行反馈。一年级孩子年龄小,识字水平和理解能力较弱,加上班主任前期没有与学生进行交流,班主任得到的数据是“纯天然”的。在此基础上,测评中“班主任关心我的健康,帮助我养成良好的行为习惯”、“班主任关心我的学习,帮助我养成良好的学习习惯”两项得分最高,可见班主任扎实地对学生进行了习惯培养。班主任在班会课、校内外榜样宣传两方面存在问题,周主任鼓励大家今后要精心设计适合孩子年龄特点的班会课,与学生一起关注时事。周主任还将本次测评分为三方面:班主任的爱、班级建设和班级活动,她结合自己的经历,号召每位班主任公平公正地对待每一位学生。

李建华老师和张颖老师在班主任爱我、关心我的健康和学习等项目学生满意度很高,作为班主任代表,她们向大家介绍自己的管理班级的经验。李老师在开学初就在班级设置“全勤奖”,鼓励学生多运动多吃饭,保持身体健康。学习上,她关注学生的每一节科任课,经常与各科老师沟通。她的无私付出得到家长、学生的喜爱和认可。

张颖老师是今年新入育校的骨干教师,她从班级开学状况、自己的思考、采取的措施以及最终成效向老师们介绍自己的带班经验。作为班级的管理者和领导者,张老师与学生一起构建班级文化,制定班级公约并建立学生团队,反复强化学生的行为习惯。对学生的表现,张老师在全班树立起榜样,采取有趣的奖励措施……在张老师一年的付出和努力下,她的“赤竹班”不断突破自己,班级凝聚力强,师生关系、家校关系十分融洽。

最后,袁主任对本次年级会进行总结发言。她充分肯定了一年级班主任一年的付出,班主任测评的目的在于促进和激励班主任的工作,老师们要从测评中不断思考前进。相信在不断的思考、沟通与改进下,一年级的班主任会和学生一起走得更远更好!

一年级周莉英主任主持会议并讲话

一年级全体班主任参加会议

张颖老师代表分享经验

袁凤芹主任参加会议并讲话